After falling in replica handbags love with Beatrice,gucci replica handbag Pierre immediately worked hard. In 2009, after dropping out of college, he took over a hermes replica handbags construction company founded handbag replica by his father and became a replica handbags major shareholder. Later he became the vice president of the Monaco Yacht Club. Personally, it has reached 50 million US dollars.
Вера Петрова, 19 March 2020 Культура
Лекция заставила читать Пушкина
Написать автору

Стало общим место, что Пушкин – наше все. А читаем ли мы Пушкина, став взрослыми? Давно ли в последний раз брали том Александра Сергеевича? Эти вопросы возникли в связи с онлайн-лекцией, которая состоялась на днях в Литературном музее «Дом Языковых». Лекцию прочитала научный сотрудник Государственного мемориального историко-литературного и природно-ландшафтного музея-заповедника А.С.Пушкина «Михайловское» Ольга Лыжова. Тема лекции была - «Письма и записки в романе А.С.Пушкина «Дубровский».

Роман «Дубровский» создавался Пушкиным в 1832—1833 годах, автор его не закончил, даже не озаглавил. Название дано издателями по имени главного героя. В основу сюжета лег рассказ близкого приятеля Пушкина, Павла Нащокина, про одного белорусского небогатого дворянина по фамилии Островский, который был вытеснен из имения соседом и со своими крестьянами стал заниматься грабежами. Пушкину были известны похожие дела нижегородских помещиков Дубровского, Крюкова и Муратова. Фамилию «Дубровский» он и дал  главному герою.

Эпистолярный жанр, без которого невозможно представить жизнь людей в XIX – XX веках, в наше время, в эпоху интернет-технологий, продолжает свою жизнь в произведениях русских писателей.

Письма из романа «Дубровский» являются костяком, на который нанизан весь сюжет. Автор некоторые из писем приводит дословно, а некоторые дает в пересказе.  Все они написаны разным языком, разные по своему типу: дружеские, любовные, предметные, рекомендательные, на разрыв отношений, одним словом, письма на все случаи жизни.   Первое - от Андрея Гавриловича Троекурову с требованием прислать для наказания крепостного псаря Парамошку, осмелившегося оскорбить дворянина Дубровского. С этого письма и начался конфликт между двумя дружившими до этого помещиками.

Второе - письмо няни Орины Егоровны молодому барину Владимиру Дубровскому, в котором описывается болезнь его батюшки и то, что земский суд намеревается передать крепостных его отца и поместье во владение Кирилы Петровича. 

Третье - рекомендательное письмо, которое Владимир Дубровский отобрал у француза Дефоржа, направлявшегося к Троекуровым в качестве учителя. Содержание его Пушкин не приводит. Четвертое и пятое - это письма-записки, присланные Владимиром Дубровским Марье Кирилловне. В них он указывает место и время свидания. Шестое - письмо Марьи Кирилловны князю Верейскому. Есть еще пачка писем, написанных матерью Владимира мужу, когда тот находился на военной службе. Роль послания должно было сыграть и кольцо, посланное Машей, но не дошедшее до Владимира.  

Лекция заставила вновь прочитать произведение, которое изучалось когда-то давно в средних классах школы. И надо сказать, что  во взрослом возрасте содержание его воспринимается совсем по-другому, чем в детстве. Пушкина надо перечитать! 

Написать автору

Отправить сообщение